Kindertagesstätte Ernst-Haeckel-Straße

Ziele

Die Erreichung der in der Gesamtdarstellung genannten Ziele wird in unserem Haus individuell am Entwicklungsstand der Kinder ausgerichtet umgesetzt und durch die Arbeit in der Werkstatt zusätzlich unterstützt. Durch die kontinuierliche Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungsverläufe stellen wir die Zielerreichung auch bei Kindern mit Entwicklungsverzögerung sowie bei Kindern mit Migrationshintergrund, die die deutsche Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, sicher.

Konzept

In der Kindertagesstätte werden ca. 40 Kinder im Krippen- und Kindergartenalter in ihrer Entwicklung begleitet. Innerhalb der Kindertagesstätte stehen helle, freundliche Räume mit unterschiedlicher Ausstattung wie eine Küche zur Zubereitung von Frühstück und Vesper, Entspannungs- und Ruheräume, ein Bauraum, ein Leseraum und verschiedene Spielräume zur Verfügung.
Außerdem haben wir eine Keramikwerkstatt sowie einen großen Naturspielplatz um die guten Bedingungen für den Aufenthalt der Kinder optimal zu ergänzen. In der Kindertagesstätte arbeiten ausschließlich pädagogische Fachkräfte um das Konzept fachlich qualifiziert umsetzen zu können.

Leistungen

Unsere Leistungen zeichenen sich durch die hohe Kompetenz unserer Mitarbeiter aus. Um den Bedürfnissen und Anforderungen der kindlichen Entwicklung gerecht zu werden, ist uns in unserer pädagogischen Arbeit eine ganzheitliche Perspektive selbstverständlich. In unseren Angeboten sind daher alle Bereiche in einem ausgewogenen Verhältnis enthalten:

Kommunikation, Sprechen und Sprache(n)

• Besondere Bedeutung gilt dem Sprachverstehen
• Wir gestalten ein vielseitiges Sprachangebot, damit sich die Sprachproduktion sowie die Fähigkeit des Kindes, Sprache als Kommunikationsmittel zu nutzen, gut entwickeln können

elementares mathematisches Denken

• Kinder erwerben erstes arithmetisches und geometrisches Wissen und Können
• Sie gelangen zu ersten Einsichten in lebenslang bedeutsame Konzepte

z.B. Zählen, Anzahl erfassen, Vergleichen und Beschreiben
Um diesen Bereich zu unterstützen werden sowohl die Erfahrungen als auch die Materialien aus den Fortbildungen zum Zahlenland alltagsintegriert eingesetzt.

(inter)kulturelle und soziale Grunderfahrungen

• Wir arbeiten mit den Kindern nach dem Gordonschen Konfliktlösungsmodell, bei dem sich die Kinder auf der Grundlage eines wohlwollenden, auf gegenseitigem Respekt und Vertrauen beruhendem Verhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern zu selbständigen, kooperativ handelnden Persönlichkeiten entwickeln
• In der Kindertagesstätte kommen Kinder aus verschiedenen Kulturen zusammen
• Eine Erzieherin gestaltet regelmäßig Einzelangebote in englischer Sprache
• Wir ermöglichen Zusammenleben von entwicklungsverzögerten oder verhaltensauffälligen Kindern mit Anderen
  • Hierbei erhalten die pädagogischen Fachkräfte Unterstützung durch Mitarbeiterinnen aus anderen Bereichen der GGP wie z.B. Logopädie, Ergotherapie und Frühförderung.

Welterkundung und naturwissenschaftliche Grunderfahrungen

• Wir gestalten natur- und sachbezogene Lernangebote für die Anbahnung eines Verständnisses einfacher Phänomene
• Die Erzieherin hilft dem Kind Zusammenhänge zwischen der Natur und der durch Menschen gestalteten Umwelt zu erkennen und zu verstehen

Musik, Ästhetik und bildnerisches Gestalten

• Hier formen Kinder etwas um und neu und eignen sich die Welt auf ästhetische Weise an.
• Mit der Bereitstellung vielfältiger Spiel- und Handlungsangebote entwickeln wir bei den Kindern Aufgeschlossenheit und Freude an Musik sowie Lust am Zeichnen, Malen, Modellieren etc. und fördern die Fähigkeit des Kindes zum selbständigen, kreativen Gestalten

Bewegung

• Wir fördern die Stabilisierung grundlegender Bewegungsformen und die Aneignung vielfältiger Bewegungserfahrungen um Gleichgewichtsfähigkeit, Gewandtheit und Sicherheit beim Bewegen zu erreichen
• Ein im Haus vorhandener Bewegungs- und Tanzraum wird durch uns für unterschiedliche Bewegungsangebote mitgenutzt.

Modalitäten

Für die Anmeldung Ihres Kindes in unserer Kindertagesstätte benutzen Sie bitte das Formular.
Leider können für unsere Kita's in Rostock keine weiteren Anmeldungen mehr für 2012 entgegengenommen werden.
Wir möchten Sie daher darauf hinweisen, daß wir diese Anfragen auch nicht beantwortet werden und hoffen auf Ihr Verständnis.

Öffnungszeit: von 06.30 bis 17.00 Uhr

Das Mittagessen ist ein Vollwertessen und wird in der Küche der Rostocker Fraueninitiative e.V. im Haus zubereitet.
Die monatlichen Kosten entnehmen Sie der unten stehenden Tabelle